“從小就很喜歡音樂，喜歡唱歌，自學(xué)了很多樂器，工作之余喜歡靠音樂解壓。平時也喜歡拍些視頻發(fā)到朋友圈，同事們看見了也很喜歡我這種解壓方式，都來找我學(xué)樂器。”說起樂隊的由來，林卉難掩笑意，她這原本“獨樂樂”的解壓方式，一下子就變成了“眾樂樂”。幾個志同道合的人湊在一起，大伙一商量，干脆組個樂隊。成員包括她共有6個人，其中只有宋懷煜是專業(yè)的音樂老師。

　　“我們6個人并非來自同一個學(xué)校，有小學(xué)老師，也有中學(xué)老師。有教數(shù)學(xué)的、教語文的、教英語的、教音樂的，主唱由肺活量最大的體育老師擔任。”林卉笑著介紹，大家一致認為音樂能給生活和工作解壓，每周都會抽空進行練習(xí)，彩排。從此，辦公室里有了音樂和歡笑聲，這群“90后”的大小孩也暫時卸下了成年人的擔子，沉醉于屬于自己的小小世界里。

　　“你像我和袁天倫是吉他手，樊明紅主唱，譚桃李，鄧冰楓負責尤克里里，宋懷煜負責鋼琴。分工還是非常明確的。”林卉打趣道，雖然是“草臺班子”，但是樂隊每周都會有固定的排練時間，已經(jīng)排練出不少能拿的出手的成品曲目，像周杰倫的《稻香》、《七里香》等。作為樂隊特色，體育老師樊明紅也不像大家想象中一般，他聲音溫柔細膩，每次只要一演出，一定能收獲一大批學(xué)生們成為忠實“粉絲”。

　　“90后身上有很多的標簽，‘叛逆’、‘有個性’、‘特立獨行’，現(xiàn)在還加上了‘防脫發(fā)’。在我眼里，90后最大的特點就是做自己。”林卉表示，組樂隊不僅不會影響工作，反而能及時排解工作和生活中遇到的負面情緒，“投入到音樂中，不好的情緒都會被治愈，才能更好的投入到工作中去。”

　　“很多人不理解我們這么年輕是怎么在小鄉(xiāng)村里呆住的，我覺得很簡單啊，孩子們很淳樸，比任何人都希望能接觸到知識和新鮮事物。課余時間，我也會給他們演奏，帶他們表演，孩子開心我就很開心。”林卉告訴記者，不希望班上的學(xué)生只能在書本上感知音樂，希望孩子們在生活中認識音樂、感受音樂，培養(yǎng)自己的愛好。

　　“我印象特別深刻的是班有位女同學(xué)性格內(nèi)向靦腆，每次開班會，問她的夢想是什么時，都答不上來。問急了就說覺得自己沒什么長處，成績也不好，不知道未來想干嘛。我發(fā)現(xiàn)她嗓音條件很不錯，值日的時候會小聲哼著歌。”說起自己的學(xué)生，林卉笑得一臉溫柔。自從發(fā)現(xiàn)了女孩喜歡唱歌，林卉總是會在課后找到她，以幫忙找吉他音準的理由，來鼓勵她唱歌。慢慢的，林卉發(fā)現(xiàn)女孩不再害羞，開始主動分享自己學(xué)習(xí)的新歌。“今年學(xué)校舉辦主題活動，她還主動申請做主唱。站在臺上的她，渾身散發(fā)著自信的光。我當時特別激動，這種成就感是無與倫比的。”林卉表示，自己會一直堅持對音樂的熱愛，也會把這種熱愛帶給學(xué)生，讓他們的夢想選項里給音樂留一個位置。