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一封寫(xiě)給0-3歲運(yùn)營(yíng)人的信

日期: 2018-11-21 瀏覽人數(shù): 298 來(lái)源: 編輯:

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核心提示:人跟人之間的差別,可以用一句詩(shī)來(lái)形容:醉翁之意不在酒,而在山水之間也。于細(xì)微處看不同,你若用心,天地都應(yīng)當(dāng)為你動(dòng)容?;蛟S
人跟人之間的差別,可以用一句詩(shī)來(lái)形容:醉翁之意不在酒,而在山水之間也。于細(xì)微處看不同,你若用心,天地都應(yīng)當(dāng)為你動(dòng)容?;蛟S有盆友會(huì)問(wèn),大家學(xué)歷都不低,難道還沒(méi)有學(xué)習(xí)能力么?
什么是”學(xué)習(xí)能力“?
我們自打生下來(lái)就一直處于學(xué)習(xí)的狀態(tài)之中,開(kāi)始我們學(xué)說(shuō)話(huà)、學(xué)走路,后來(lái)上學(xué)我們學(xué)各種科學(xué)知識(shí),本以為大學(xué)畢業(yè)就可以不學(xué)習(xí)了吧。呵呵,當(dāng)你畢業(yè)工作后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)為什么當(dāng)時(shí)在大學(xué)沒(méi)有好好學(xué)習(xí)??!!
學(xué)習(xí)是不曾間斷的。
但是,我們以往更多的在象牙塔里學(xué)習(xí)理論,我們不知道美好之外還有什么?,F(xiàn)在,我們要進(jìn)入一個(gè)更加真實(shí)的世界,而我們也像一個(gè)江湖俠客一樣,就再也回不去了。
做人三件事,很難
態(tài)度:
剛畢業(yè)的小伙伴有沒(méi)有這樣一種感受:怎么某某同事工作效率那么低,答應(yīng)自己的事情總是一拖再拖;怎么那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)那么笨,啥都不會(huì)?所以,工作后第一件要學(xué)習(xí)的事情就是:改正你的態(tài)度!
方法:
我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了很多知識(shí)點(diǎn),但是不一定能夠?qū)W到方法,尤其是方法論。大家如果還記得王大壯追妹子的故事,就一定能夠理解和明白方法論的重要性。
產(chǎn)品經(jīng)理其實(shí)就是個(gè)不斷提出問(wèn)題又不斷解決問(wèn)題的人,這也是產(chǎn)品經(jīng)理的最大價(jià)值所在。
這里就一定要講求方法。方法就是一種自己逐漸形成的處理問(wèn)題的一套行之有效的思路。
所有的問(wèn)題都無(wú)外乎:是什么?為什么?怎么辦?
三個(gè)核心組成部分:
第一,多問(wèn)為什么,盡量窮舉。
第二,所有的方案至少都有兩條,一條作為備選,一條也作為備選。
第三,明白工作之后,沒(méi)有人是你的媽媽桑,沒(méi)有人欠你的,你當(dāng)然也不欠別人的。所以,在盡量平等相處的同時(shí),盡量不要給別人添麻煩。
經(jīng)驗(yàn):
經(jīng)驗(yàn)是最好的老師。
每個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)都是獨(dú)一無(wú)二的,但是有用的才是經(jīng)驗(yàn),只有善于總結(jié),才能不讓這些經(jīng)歷隨著時(shí)間的流逝而白白浪費(fèi)掉。比如:第一次寫(xiě)一個(gè)文檔,你的上司跟你指正過(guò);第二次就一定不要再被指正了,每一件事情都可以當(dāng)成多件事情來(lái)做,舉一反三很難,前車(chē)之鑒一定不能開(kāi)倒車(chē)。
做事三件事,不易
先學(xué)做人,再學(xué)做事。講完做人,其實(shí)做事就相對(duì)容易些。
態(tài)度:
做事的態(tài)度,最直接的就兩個(gè)字“嚴(yán)謹(jǐn)”。
方法:
人都是善于模仿的,我們也很容易被周?chē)娜撕铜h(huán)境所影響,比如你經(jīng)??匆粋€(gè)同事撇嘴,你大概率也會(huì)不就就開(kāi)始學(xué)者撇嘴了,這是人的天性。
但是,我們要把這種天性用到有用的地方。
第一,我們要多觀察,然后多模仿前輩們處理問(wèn)題的環(huán)節(jié)和整個(gè)流程,這樣多多少少會(huì)帶給自己一些感觸和啟發(fā)。
第二,我們也要多做總結(jié),每天總結(jié)、每周總結(jié)、每月總結(jié),經(jīng)常復(fù)盤(pán)自己的經(jīng)歷,盡量寫(xiě)到紙上,總結(jié)出來(lái)。因?yàn)?,從腦子里干想到成為自己的知識(shí)和武器儲(chǔ)備,這中間還有很長(zhǎng)的路要走。
最后,介紹一種學(xué)習(xí)方法,也算是對(duì)上邊零碎的思考做一下總結(jié)。
科爾伯將學(xué)習(xí)過(guò)程視為一個(gè)既主動(dòng)又被動(dòng)、既具體又抽象的4級(jí)學(xué)習(xí)周期的過(guò)程,分為四種類(lèi)型:具體經(jīng)歷傾向型(經(jīng)驗(yàn)型)、反思觀察傾向型(反思型)、抽象概念化傾向型(理論型)和積極試驗(yàn)化傾向型(應(yīng)用型)。
其實(shí),我們所有人在學(xué)習(xí)任何東西的過(guò)程中都是在這個(gè)循環(huán)往復(fù)中游離的,只是有的人偏向理論多一點(diǎn),有的人偏向經(jīng)驗(yàn)多一點(diǎn),不一而足。但是,只要我們利用好這個(gè)簡(jiǎn)單的模型,就一定能夠收到不錯(cuò)的效果。
說(shuō)的這么多,小編就是想希望幫助到大家,在做新媒體運(yùn)營(yíng)時(shí),永遠(yuǎn)要保持著一顆學(xué)習(xí)的心態(tài),在這個(gè)行業(yè)里,時(shí)刻都有被別人超越的可能,所以我們一定要克服惰性,貴在堅(jiān)持,期待,有一天,我們會(huì)在終點(diǎn)相遇! 
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